CNA Catanzaro incontra gli studenti del Petrucci Ferraris Maresca per raccontare un artigianato che unisce tradizione, digitale e intelligenza artificiale, avvicinando la formazione al mondo del lavoro
Artigianato e Intelligenza Artificiale entrano nelle aule scolastiche di Catanzaro, portando agli studenti una visione concreta e attuale del mondo del lavoro. Nei giorni scorsi, il direttivo di CNA Catanzaro ha incontrato le classi quarte e quinte dell’Istituto Tecnico Professionale Petrucci Ferraris Maresca, nell’ambito del protocollo d’intesa tra il Ministero dell’Istruzione e del Merito e CNA Nazionale.
Durante il confronto, la segretaria CNA Catanzaro Paola Perri e i rappresentanti dell’associazione hanno dialogato con i ragazzi sul presente e sul futuro dell’artigianato, soffermandosi in particolare sulla transizione digitale e su quella green, due passaggi chiave per la competitività delle imprese.
Ampio spazio è stato dedicato all’intelligenza artificiale, presentata come uno strumento capace di superare l’idea di un artigianato legato esclusivamente al lavoro manuale. Oggi, è stato spiegato, tecnologia e creatività convivono: il digitale potenzia i processi, migliora l’efficienza e amplia il mercato, senza intaccare l’identità e l’originalità del prodotto artigiano.
Particolarmente apprezzate le testimonianze di Marco Tassone e Giuseppe Giuliano, artigiani nel settore dell’odontotecnica, che hanno raccontato il loro percorso professionale, l’importanza dei maestri e la scelta consapevole di fare dell’artigianato una professione di vita. Paolo D’Errico, invece, ha guidato gli studenti in una riflessione su autoimprenditorialità, progettazione e dinamiche del mercato del lavoro.
Il protocollo CNA–Ministero mira proprio a rendere la formazione scolastica più vicina alla realtà produttiva, valorizzando le competenze tecniche, orientando i giovani e riducendo il divario tra domanda e offerta di lavoro attraverso laboratori, incontri e iniziative creative.
Secondo CNA Catanzaro, l’artigianato è oggi un settore in forte evoluzione: circa il 30% delle piccole imprese utilizza stabilmente l’intelligenza artificiale, un dato raddoppiato rispetto a un anno fa. Un segnale chiaro di come innovazione tecnologica e saper fare manuale possano crescere insieme.
CNA Catanzaro ha infine ringraziato la dirigente scolastica Elisabetta Zaccone per la disponibilità e la collaborazione, sottolineando il valore di un dialogo continuo tra scuola e impresa per costruire opportunità concrete per le nuove generazioni.
