Rai Porte Aperte, formazione per gli studenti del Campanella-Fiorentino

Rai Porte Aperte, formazione per gli studenti del Campanella-Fiorentino
Rai Porte Aperte, formazione per gli studenti del Campanella-Fiorentino

La classe IV A del Liceo Classico Quadriennale di Lamezia Terme ha partecipato a una giornata nella sede Rai Calabria di Cosenza, tra visita agli studi, simulazioni del TGR e approfondimenti sul ruolo dell’informazione

Il Polo Liceale “Campanella-Fiorentino” di Lamezia Terme (CZ), diretto dalla dott.ssa Susanna Mustari, ha partecipato il 2 ottobre alle attività di “Rai Porte Aperte”, progetto regionale pensato per avvicinare gli studenti al mondo dell’informazione televisiva e radiofonica. L’iniziativa punta a far conoscere i linguaggi dei media e, allo stesso tempo, a sviluppare negli studenti maggiore consapevolezza critica e senso di cittadinanza attiva.

Il progetto è promosso dall’Assessorato all’Istruzione della Regione Calabria in collaborazione con la Fondazione Calabria Film Commission e Rai Com. Il percorso permette ai giovani di entrare in contatto con le diverse fasi che compongono il lavoro del servizio pubblico, dalla costruzione di una notizia alla gestione delle dirette, passando per redazione, regia e produzione di contenuti radiofonici e televisivi. Tra gli obiettivi c’è anche la valorizzazione delle professionalità presenti sul territorio e la costruzione di un rapporto educativo tra scuola e mondo dell’informazione.

A prendere parte alla giornata è stata la classe IV A del Liceo Classico Quadriennale, accompagnata dalla prof.ssa Teresa Colacino. Gli studenti hanno raggiunto la sede Rai Calabria di Cosenza, dove hanno potuto osservare direttamente gli ambienti nei quali vengono realizzati i contenuti giornalistici e tecnici.

Ad accoglierli sono stati il direttore di sede Massimo Fedele, il caporedattore Riccardo Giacoia e l’assessore all’Istruzione Eulalia Micheli. La visita ha compreso gli studi televisivi e radiofonici, le sale di montaggio e gli spazi dedicati alla produzione, permettendo agli studenti di conoscere più da vicino i diversi ruoli che concorrono alla realizzazione dell’informazione.

La parte pratica ha previsto anche una simulazione della registrazione del TGR, durante la quale gli studenti hanno potuto cimentarsi nella conduzione di un TG e di un GR. La classe ha inoltre assistito alla diretta del TGR delle 14 e incontrato i giornalisti della redazione regionale.

Il confronto si è concentrato in particolare sulla responsabilità dell’informazione, sulla necessità di verificare le fonti e sulle difficoltà del lavoro giornalistico in una fase caratterizzata da profondi cambiamenti e dal rischio di diffusione di contenuti contraffatti.

La dirigente Susanna Mustari ha evidenziato il valore formativo dell’esperienza: «un’esperienza che permette ai nostri studenti di comprendere quanto impegno, competenza e senso civico siano necessari per produrre informazione di qualità. La scuola ha il compito di aprire orizzonti e, questa attività, conferma la nostra missione: formare giovani capaci di leggere il mondo con consapevolezza, spirito critico e responsabilità. Un sentito ringraziamento alla prof.ssa Teresa Colacino per la cura e la sensibilità educativa con cui ha guidato gli studenti in questa esperienza di orientamento culturale e professionale, un incontro autentico con il mondo dell’informazione pubblica, confermando il valore della collaborazione tra scuola e territorio».

L’attività rientra nel più ampio impegno del Polo Liceale “Campanella-Fiorentino” per la realizzazione di percorsi che mettano insieme formazione, cultura e cittadinanza, offrendo agli studenti occasioni concrete di confronto con i linguaggi contemporanei e con le possibili prospettive per il proprio futuro.